"互联网+"背景下计算机专业课程教学改革的探索

• 作者: 潘海为 高辉 鹿泽光
• 来源期刊: 软件工程
• 学科: 工学
• 关键词: 慕课 创新教育 个性化发展 课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: TP37
• 字数: 6015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19644/j.cnki.issn2096-1472.2018.02.017

摘要

本文以"互联网+教育"为主线,研究的出发点在于互联网时代背景下创新创业教育引导的教学方式的改革.通过对慕课课程开发与应用意义的研究,对《大学计算机基础》慕课课程的具体的建设流程等多个方面进行了阐述.突出体现了在当今社会的教育环境下,慕课课程的引入与普及的必要性,对适合应用型本科院校学生学习需求的慕课课程未来的发展提出了具体实现方法.对"互联网+"背景下课堂教学的信息化教学改革方法进行了探讨,并针对高校课堂教学存在的问题和对互联网资源的应用情况提出了几项改革建议,以期能促进课堂教学效果的改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘海为		33	212	8.0	13.0
2	高辉		10	76	4.0	8.0
3	鹿泽光		3	6	1.0	2.0