高中学校提升“青马工程”质量的实践与思考——以上海市第二中学为例

• 作者: 陈伊萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 青马工程 衔接培养
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G645

摘要

高中阶段是对青年进行政治启蒙的最佳时期,是青年马克思主义者培养的重要起始阶段。2007年启动的“青年马克思主义者培养工程”着眼于马克思主义青年化的培养,为高中阶段培养青年马克思主义者指明了方向。作为实现高中生政治引领最有效的组织之一,高中团的工作成为推动思想引领工作与“青马工程”建设的重要阵地。近年来,上海市第二中学团委通过团教协作、党带团建以及实践育人三种途径,不断提高青年团员的思想政治素质,强化其理想信念教育、社会主义核心价值观教育、党团认知认同教育等,力高校“推优入党”和接续培养做好预备工作。

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