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摘要:
视译,即,有稿同传,是进入无稿同传前的必要准备阶段。本研究旨在通过实验,以10名接受过4周针对信息成分分析的视译训练和10名只接受过基础口译训练的学生作为受试对象,分析学生的录音,同时结合问卷调查的方式,揭示在顺句推动原则指导下,语篇分析中信息成分处理对视译的影响。研究显示,视译,不仅为同声传译做好铺垫,更能实际提升学生的流畅表达;同时,良好的语篇信息分析更好地促进了视译的产出。因此实验结果发现培养学生良好的信息成分处理能力有助于在视译过程中做到译出语的“快”、“准”和“顺”,同时也为口译教学中的视译教学提供了一些参考。
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文献信息
篇名 顺句推动原则下视译课教学的实验研究
来源期刊 现代语言学 学科 文学
关键词 视译 顺句推动 信息成分分析 实验
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 490-495
页数 6页 分类号 H31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李延林 中南大学外国语学院 178 287 7.0 12.0
2 朱城铁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
视译
顺句推动
信息成分分析
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语言学
双月刊
2330-1708
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
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543
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