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关注城市基础教育中的少数民族学生——伊利诺伊大学芝加哥分校城市教育课程评析
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摘要：
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高校少数民族学生思政教育研究
思政教育
少数民族
教育研究
美国护理哲学博士的培养及对我国的启示——以美国伊利诺伊大学芝加哥分校护理学院为例
哲学博士
护理博士
护理教育
护理科研
教学环境
美国
内蒙古少数民族学生高等教育课程改革研究
民族学生
民族教育
教育教学
教学改革
加强学校少数民族学生信息素养教育的思考
少数民族
初中生
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期刊影响力
新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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