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摘要:
目的 对中医药院校大学生阅读行为和特点进行调查,以期提高图书馆开展阅读推广活动的效能,营造校园文化建设氛围,实现中华传统文化的传承与发展.方法 利用问卷调查方法了解浙江中医药大学大学生的阅读行为、阅读心理、阅读能力、阅读活动偏好等信息,利用Excel 2007对相关信息进行统计、分析与比较.结果 共回收有效问卷207份.大部分学生阅读心理积极健康,但有25名学生(12.08%)未掌握高效阅读的技巧.129名大学生(62.32%)在中医药经典文献的阅读方面存在障碍.大学生对图书馆阅读推广活动具有较高期望值.大学生的阅读特点:不同阶段的学生存在差异化的阅读需求;大学生阅读能力有待提升;中医中药学专业经典文献阅读亟需阅读指导.结论 建议中医药类高校图书馆构建阅读推广体系,逐步完善阅读推广组织队伍建设,创建跨部门的阅读引导工作机制,构建多元化阅读推广平台,从而树立中医药阅读推广文化品牌.
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文献信息
篇名 浙江中医药大学大学生阅读行为和特点的调查分析
来源期刊 中国中医药图书情报杂志 学科 社会科学
关键词 阅读推广 阅读现状 中医药文化 阅读服务体系 图书馆
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 中医药信息研究
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 G258.6|G252.1
字数 4845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5707.2018.02.004
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期刊影响力
中国中医药图书情报杂志
双月刊
2095-5707
10-1113/R
16开
北京市东直门内南小街16号
2-633
1960
chi
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