教育部委托课题《建设现代中小学学校制度研究与实践》高水平通过结题评审

• 作者: 王爱民 谢琼
• 来源期刊: 成才
• 学科: 经济
• 关键词: 评审委员会 中小学学校 制度研究 课题组 教育部 实践 现代 教育发展战略
• 年，卷（期）: ccb_2018,（1）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: F313

摘要

2017年12月27日,教育部委托课题《建设现代中小学学校制度研究与实践》结题论证会在武汉市第四十九中学举行,经评审委员会审议,同意课题结题,评审等级为优秀。参加结题论证会的评审委员、领导专家有课题组特聘顾问、教育部政策法规司原司长、中国教育发展战略学会执行会长、中国人民大学教授孙霄兵,华中师范大学教授雷万鹏、陈彬,华中科技大学教授李万平,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢琼		1	0	0.0	0.0
2	王爱民		1	0	0.0	0.0