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摘要：
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浅议小学语文教学要立足于发展
语文教学
心灵
发展
立足于研究放眼于世界——美国高校音乐教育考察综述
研究性教学
互助性研究
多元文化观念
如何让"随文式微练笔"立足于课堂
随文练笔
立足
课堂
文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
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法治与社会
主办单位：
陕西省人大常委会办公厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-3141
CN：
61-1354/G4
开本：
16开
出版地：
西安新城省政府大院
邮发代号：
52-191
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
11239
总下载数（次）
1
总被引数（次）
895
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