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摘要:
不管承认与否,你我都已不自觉地进入“电子人”时代。随着信息技术在人类社会生活中得到日益广泛的应用,我们惊奇地发现,生活和工作的状态越来越多地是在“线上”:线上办公、线上学习、线上交友、线上游戏、线上消遣和娱乐……然而,“电子人”时代对成人及儿童的种种不利影响早已为人们发现,并被部分人所痛斥。
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文献信息
篇名 英国如何引领孩子走向田野?
来源期刊 家人 学科 教育
关键词 “电子人” 孩子 英国 社会生活 信息技术 不自觉 学习 游戏
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建珍 浙江师范大学地理与环境科学学院国际地理与环境教育研究中心 30 65 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
“电子人”
孩子
英国
社会生活
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不自觉
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
家人
月刊
1674-3148
50-1193/G0
重庆市两江新区青枫北路30号凤凰C座6楼
78-49
出版文献量(篇)
4572
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