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教师队伍"老龄化"背景下激发教师活力的策略
教师队伍"老龄化"背景下激发教师活力的策略
作者:
何育豪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师队伍"老龄化"背景
教师活力
策略
摘要:
虽然我国教育形势实现了快速的发展,但是,教师队伍"老龄化"问题仍然严重,所以,为了能够进一步激发教师的活力,需要在教师队伍"老龄化"的背景下,进一步推进教育工作实现可持续发展.借此,本文以广东某小学为研究对象,就该校教师队伍"老龄化"背景下激发教师活力的具体性策略进行探究和分析.
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文献信息
篇名
教师队伍"老龄化"背景下激发教师活力的策略
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
教师队伍"老龄化"背景
教师活力
策略
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
教育新知
研究方向
页码范围
59,52
页数
2页
分类号
G4
字数
2672字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.059
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
何育豪
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节点文献
教师队伍"老龄化"背景
教师活力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
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4228
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