开掘生活源泉，书写灵动文章——漫谈初中语文作文教学

• 作者: 王伟峰
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 写作能力 生活源泉
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

语文是初中时期较为重要的学科，也是一门综合性较强的学科，学好语文能够帮助初中生学习其他科目。而写作是语文中的一大板块，掌握良好的写作能力有助于语文水平的提高。因此，如何提高初中生的写作能力成为了一线众多教学人员应该研究探讨的重要课题。为了响应新课改相关要求，本文就开掘生活源泉，书写灵动文章进行探讨研究，以提高初中作文教学水平。

作者信息

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1	王伟峰		4	0	0.0	0.0