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摘要:
针对国内高校普遍存在的实验资源分散、实验管理封闭等问题,提出一种学科体系的实验资源共享策略;并设计了一种实验资源分类模型,基于微信公众号平台,对实验资源进行学科式分类,实现了以学科为体系的实验资源共享平台.该平台通过对实验资源的统一规划管理,提高了资源的利用率,降低了实验资源的重复配置率,具有及时性、广泛性、便捷性和可扩展性等优点,体现的学科理念和学科体系的特点,是实验资源信息化平台移动化发展的新思路.
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文献信息
篇名 基于微信的高校实验室共享平台设计与实现——以浙江水利水电学院为例
来源期刊 浙江水利水电学院学报 学科 教育
关键词 实验室共享 实验室分类 实验室移动信息平台 微信
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 信息与自动化工程
研究方向 页码范围 59-66
页数 8页 分类号 G647
字数 6530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7092.2018.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李增芳 浙江水利水电学院工程实验实训中心 45 234 8.0 12.0
2 雷雯 浙江水利水电学院工程实验实训中心 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江水利水电学院学报
双月刊
2095-7092
33-1385/TK
大16开
杭州下沙高教园东区学林街583号
1987
chi
出版文献量(篇)
2619
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2
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6041
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