高中故事式教学

• 作者: 邹小杨 黄和忠
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 高中历史教学 故事 教学实际 问卷调查 学生
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

历史课堂教学本应是丰富多彩的，但在当今教学实际中，很多历史课堂教学并非如此。笔者多年从事高中历史教学，在接手新一届学生时，都会做一个简单的问卷调查：（1）根据以前（包括高中）所上过的历史课，你对历史课的整体印象是什么样的？（2）你对历史课有什么样的期待或建议？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄和忠		1	0	0.0	0.0
2	邹小杨		1	0	0.0	0.0