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摘要:
近些年,国学热,经典阅读热,传统文化热。整体看,这是好事,有利于民族文化的传续。但热有热的不好,水总是开着,就沉不下来,浮躁中,许多东西就看不真切。面对热潮,教育工作者、"经典"传播者尤其要率先沉静下来,举重若轻,才能让文化的精华以更有效的方式传递。举重若轻,这个"重"当然是指传统经典的重要价值。曾经有过许多和中国一样古老的文明,但由于天灾或人祸,都陆续衰亡了.
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浅谈举重教学中常见的问题
教学方法
伤病情况
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 传播经典,举重若轻
来源期刊 福建教育 学科 社会科学
关键词 文化热 国学热 经典阅读 教育工作者 传播者 天灾 《诗经》 诗言志 读论语 中华
年,卷(期) fjjy_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G12
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郗文倩 福建师范大学文学院 26 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化热
国学热
经典阅读
教育工作者
传播者
天灾
《诗经》
诗言志
读论语
中华
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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