小学英语词汇教学“三探”范式的措施

• 作者: 朱海燕
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 词汇教学 “三探”范式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G623.31

摘要

词汇课型是小学英语教学中的重要课型。但由于一线教师对这种课型的教学深感茫然,因而在实际操作中存在着目标设定较浅层、语境创设较虚幻、思维拓展较局限等现状。笔者通过实践提出了＂三探＂教学范式,即探析语用目标、探悉语境创设、探晰思维拓展。分别从剖析实际学情分层设定语用目标,洞悉多样方式真实创设生活语境,明晰学用途径发散语言思维这三方面来提升词汇教学效率,以构建高效的词汇课堂。

作者信息

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1	朱海燕		5	2	1.0	1.0