GCDF视角下大学生职业规划个案分析

• 作者: 何珊珊
• 来源期刊: 岭南学术研究
• 学科: 教育
• 关键词: GCDF 大学生 职业规划 个案分析
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 72-76
• 页数: 5页
• 分类号: G647.38

摘要

大学生职业生涯规划作为大学生必修课程,在日趋严峻的就业环境和未来职业发展中,大学生职业生涯规划意识提升将成为大学学习的必修课。针对大学开设的大学生职业规划课来说,是远远不够的。本文基于GCDF视角利用生涯发展理论模型,采用职业规划的正式与非正式评估等技能,以大学生职业困惑提供的个案咨询服务。通过反映个人咨询过程与咨询技巧,以便对其他相关人员有参考意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何珊珊	东莞理工学院城市学院	3	4	1.0	2.0