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摘要:
我园现有45名一线教师,4名主抓业务的中层干部,平均年龄30岁。其中,专业教师占91.1%,非专业教师占8.9%。专业教师中,第一学历研究生1人,大专4人,中专40人,81.7%的教师均是中等师范学校毕业,几乎19-20岁就步入了工作岗位,4名中层干部也涵盖其中。儿童心理学、教育学相关理论积淀严重匮乏。近年来,我园以园本教研为平台,以"尊重、理解、支持"为原则,以区域活动中观察与有效指导为抓手,
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文献信息
篇名 “壮壮的三次操作”——三思三研一操练园本教研实践
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 园本教研 实践 操练 操作 中等师范学校 一线教师 中层干部 儿童心理学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G617
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁丽丽 3 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
园本教研
实践
操练
操作
中等师范学校
一线教师
中层干部
儿童心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
论文1v1指导