佛教造像在大学教育中的传承与创新

• 作者: 何雷
• 来源期刊: 大观(论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 佛教造像 大学教育 传承与创新
• 年，卷（期）: dglt_2018,（1）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

提起佛教造像,很多人都会马上想到我们国家的云冈石窟、龙门石窟,这些都是佛教造像在现实生活中的实际运用。很多人对于佛教的认识大多是停留在一项由佛、菩萨、僧侣和信众组成的一个信仰体系,这一体系由信众虔诚的愿望、对未来的憧憬以及一系列的宗教仪式组成。其实,佛教作为一个流传的文化现象或者是文化样式,在某种意义上来说也可以说是一种知识体系。但是,佛教能发展这么久,绝对不仅仅靠的是那些虔诚的信众和神圣的祈祷,更多的时候靠的是佛教造像,通过前人对于佛教造像的塑造与保存,被后人所知晓的佛教文化的具体化的展现。佛教正是靠这样的方式达到对信众传达信息的目的,以此来达到普度众生的目的,从而使教化更深入人心。在现代佛教发展的时代,很多大学生对于佛教的了解并不多。作为大学老师,认为佛教作为一种流传千年的文化,其中很多东西还是很值得我们当代的大学生去学习的。要想佛教流传得更久远,对于大学生的佛教造像方面的知识传授还是很必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雷		14	6	2.0	2.0