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摘要:
文章以贵阳幼儿师范高等专科学校为例进行探讨研究,对贵阳幼专学生的口语素养现状从学生、 学校两方面做了分析,并针对存在的问题做出了培养策略的分析探究,以期对其它高职高专院校有借鉴意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 幼师生语言艺术教育的培养策略研究——以贵阳幼高专为例
来源期刊 大观 学科
关键词 幼师生 口语素养能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 3690字 语种 中文
DOI
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1 田颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师生
口语素养能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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