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摘要:
以美育人---地理师范生教学技能培养模式创新,是指在审美观照下以人为本的教育展开,在提高地理师范生教学技能的同时,着眼其人生境界的提升,铸造其完整而和谐的人格.目前,以美育人虽然取得了不少成绩,但地理师范生教学技能培养与美学的结合仍然是薄弱环节,值得地理教育工作者不断探索.
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文献信息
篇名 以美育人——地理师范生教学技能培养模式创新研究
来源期刊 地理教育 学科
关键词 以美育人 地理师范生 教学技能 培养模式 创新
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高师频道
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2018.03.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
以美育人
地理师范生
教学技能
培养模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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