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摘要:
女儿班里有个唐氏儿,叫利欧。他上课时“嗷嗷”叫,遇到别的小朋友就上去一把推倒他们。不过,家长们没有向学校抗议这个“问题儿童”打搅自家孩子学习,反而交代孩子们耍跟利欧做好朋友。学校也给利欧安排了一位老师,专门照看他。当利欧快耍失控时,老师就拉着他的手离开教室:“我们出去散散步吧。”当别的孩子读到“牛津阅读树”第无级时,利欧还在用手指戳着书页,慢慢读第一级:当别的孩子开始学习数学、自然科学时,利欧在老师的陪伴下读儿歌。
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文献信息
篇名 利欧的书架
来源期刊 环球人物 学科 教育
关键词 书架 “问题儿童” 学习数学 小朋友 孩子 老师 学校 课时
年,卷(期) hqrw_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G479
字数 语种
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1 杨扬 12 0 0.0 0.0
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环球人物
半月刊
1673-6176
11-5490/C
16开
北京市朝阳区金台西路2号人民日报社
82-667
2006
chi
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20051
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