"教、带、赛、模"的培养方式对学生创业理念的影响 ——以动物科学专业为例

• 作者: 张成立 王春华
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 动物科学专业 本科生 创业 教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.01.011

摘要

要提高应用型院校毕业生就业创业率,必须改变目前单一的以教师为中心的培养方式,以灵活多样的方式方法塑造学生,使其成为高素质、高技能的实用人才.我国畜牧业占农业总产值的35％,虽与世界发达国家相比还有一定的差距,但从2003年开始随着招生规模不断扩大,招生人数不断增多,大量毕业生涌进就业市场,学生就业难的问题就摆在眼前.本文针对动物科学类的专业特点,从创业教育应用"教、带、赛、模"的培养方式探讨适用于动物科学类专业大学生创业教育的培养方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春华		8	10	2.0	3.0
2	张成立		12	12	2.0	3.0