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摘要:
基于"校企联合、导师参与式"的创新创业教育模式,比较符合中医药大学的办学特色,为建设教学科研型大学,培育创新型、应用型人才提供了有效的帮助.校企联合、导师参与不仅夯实了学生专业素养,也有效推动了中医药院校创新创业教育的顺利进行,促进了学校的技术转移、科技创业.
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校企合作
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高职院校
高职毕业生
创新创业
多角教育模式
班导师在大学生创新创业教育中的角色作用
大学生
创新创业
班导师
工作模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "校企联合、导师参与式"创新创业教育模式探索
来源期刊 创新科技 学科 教育
关键词 校企联合 创新创业 人才培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 科技人才研究
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G647.38
字数 2991字 语种 中文
DOI 10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.12.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王景辉 21 40 4.0 4.0
2 甄凤 6 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企联合
创新创业
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新科技
月刊
1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
出版文献量(篇)
7947
总下载数(次)
17
总被引数(次)
6811
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