数字传播时代广告学专业人才培养与实践教学创新

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 东南传播
• 关键词: 数字传播 广告学 变革 人才培养 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 新闻教学传播
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 字数: 7364字
• 语种: 中文

摘要

以互联网为代表的数字技术革命改变了广告赖以生存的传播土壤,广告业运行模式及人才需求发生巨大变化,进而对广告专业人才应具备的基本素质提出了新的要求,倒逼广告学专业人才培养和实践教学的变革与创新.广告学专业可采用自媒体开发与运营驱动式、项目体验驱动式、用户洞察驱动式、跨学科合作式等全新的实践教学模式,培养既精通于某一细分领域,又具有较强的沟通协作能力、整合资源能力、洞察分析能力、创意思维能力的"一专四能"人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲	国家开放大学传媒学院	14	19	3.0	4.0