高中视野下初高中心理衔接教育的实践研究

• 作者: 金依平
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 交通运输
• 关键词: 心理困惑 心理调适 心理衔接
• 年，卷（期）: jyck_2018,（3）
• 页码范围: 68-72
• 页数: 5页
• 分类号: U491.254

摘要

初高中衔接阶段的学生成长具有独特性。经过多年的实践调查和理论研究,发现高一新生在学习、人际交往、心理上存在诸多困惑,而学习和人际交往上的问题与心理断层关系密切。将研究重心放到高一学生心理调适这个关键的问题上,围绕学生学习目标定位、自我实践感悟、多元激励三个方面,帮助学生摆脱衔接时期的心理困惑,为学生高中的发展乃至终身发展奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金依平		12	3	1.0	1.0