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摘要:
课堂教学是高校人才培养的主阵地,如何将知识的传授、技能的培养与立德树人的教育宗旨相结合,对于全面 提高人才培养质量至关重要.在将专业教育和德性教育有机融合于课堂教学的过程中,形成了树立学生专业责任感与使 命感、增强学生道德责任感,激发学生积极进取精神和培养学生严谨求实科学态度的有效举措.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 食品专业课堂教学中的德育实践
来源期刊 农产品加工(下) 学科 教育
关键词 食品专业 课堂教学 德性教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙灵霞 河南农业大学食品科学技术学院 88 842 16.0 27.0
2 谢新华 河南农业大学食品科学技术学院 82 391 12.0 17.0
3 李宁 河南农业大学食品科学技术学院 45 297 6.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (6)
节点文献
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1996(1)
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2016(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
食品专业
课堂教学
德性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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