小学语文中年级读写结合训练法

• 作者: 包淑娅
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学语文 积累语言 读写结合
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.01.019

摘要

本文结合教学实践,从加强阅读、积累语言和读写结合、提高能力两方面探讨了运用读写结合的方式,引导学生积累好词佳句,并学会运用,提高习作能力的做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包淑娅		2	5	2.0	2.0