论非学前教育专业幼儿教师自主继续教育目标

• 作者: 林宜玉
• 来源期刊: 新时代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 非学前教育 幼儿园 继续教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G615

摘要

随着我国学前教育事业的迅速发展，大量非学前教育专业人员进入幼儿园从事幼教工作。自主的提高自身专业素质是非学前教育专业幼儿教师追求的目标。非学前教育专业幼教工作者应该从专业知识，基本的专业技能，职业道德三个维度进行自主的继续教育，以提高自身的专业素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宜玉	凯里学院教育科学学院	9	0	0.0	0.0