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摘要:
当前英语教学中存在对多媒体课件不恰当使用或过度使用的问题,这给课堂教学改革带来一些负面影响,出现了诸多有悖于教学原理和规律的问题.本文以一节未使用多媒体课件的赛课为例,从课堂教学的板书设计、情景教学、师生互动、发散性思维的激发、笔头操练的有效性等方面,分析了近年来被忽视的传统教学手段的优势.
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过程开发
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多媒体教学与课件制作
多媒体教学
课件
制作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 摆脱多媒体课件束缚重现传统教学手段精彩
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 传统教学手段 多媒体课件 多媒体教学 发散性思维
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教法与经验
研究方向 页码范围 41-46
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冷品优 6 0 0.0 0.0
2 张荣琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学手段
多媒体课件
多媒体教学
发散性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
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