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如何科学构建功能性写作课程
如何科学构建功能性写作课程
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摘要：
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微流控液滴模板法可控构建功能微颗粒材料
微流体学
乳液
功能微颗粒
模板合成
可控制备
对高职功能性食品课程改革的思考
高职教学
功能性食品
课程改革
功能性便秘病人结肠镜检查前肠道准备护理方案的构建与应用
功能性便秘
结肠镜检查
肠道准备方案
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病变检出率
应用细胞片层技术构建功能性组织工程骨的动物实验研究
骨髓基质干细胞
细胞片层技术
组织工程骨
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何科学构建功能性写作课程 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（3） | 所属期刊栏目 | 核心素养的江汉表达 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-30 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2950字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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