泛在学习理念的高职服装设计课程教学评价体系研究

• 作者: 宋明霞
• 来源期刊: 纺织报告
• 学科: 工学
• 关键词: 泛在学习理念 高职服装设计课程 教学评价体系
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: TS941.2-4|G712.4
• 字数: 1592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6289.2018.12.025

摘要

教学评价是教学过程中不可缺少的一个环节,是提高教学质量、改善教学环境的重要手段.因此,学校会构建一个教学评价体系来对教学过程进行引导.在当下泛在学习理念的影响下,本课题对高职院校服装设计课程的教学评价体系进行了深入的研究,希望能够对其进行进一步的改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋明霞	湖南工艺美术职业学院服装艺术设计系	40	13	2.0	2.0