信息技术:让高中思想政治课堂更有活力以“维护消费者合法权益”一课教学为例

• 作者: 汤晓春
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 思想政治课 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

信息技术可以突破传统课堂教学模式的束缚,以其独有的特点拓展时间和空间,创设真实的情境,将思想政治课立德树人的功能更好地落到实处。将信息技术运用于思想政治课教学,能够有效导入新课,激发学生学习的兴趣,发挥学生的主体作用,引导学生进行自主实践和探究,突破教学的重点和难点,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,让思想政治课堂充满活力,从而提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤晓春		5	9	1.0	3.0