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摘要:
针对家庭经济困难大学生这一特殊群体,各级政府和高校陆续出台了系列政策和规定,以期帮助他们完成学业成人成才.为确保各项资助措施的有效实施,必须重视资助工作中出现的大学生诚信问题.文章从哲学、道德、人格三个角度分别解读诚信的真、善、美内涵,并分析当前高校资助工作中大学生诚信问题的主要成因,从加强理论学习、社会实践、示范引领、建章立制四个层面探讨大学生的诚信教育策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校资助工作中的大学生诚信问题研究
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 诚信 高校资助工作 诚信教育
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 学工视窗
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G641
字数 4822字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐磊 常州工学院后勤管理处 21 76 6.0 8.0
2 黄新建 江苏大学医学院 13 66 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
诚信
高校资助工作
诚信教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
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59824
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