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摘要:
中小学建筑作为青少年日常主要活动场所,其每天在教室停留的时间长达5个多小时.教室中室内污染物含量的高低直接影响着学生学习和身体状况.因此,建筑设计时应综合考虑各方面因素,确定合理有效的通风方式,当采用机械通风方式时,新风量应不小于22~28 m3/h?人,化学、物理教室换气系数不应低于3次/h;采用自然通风方式时,夏热冬冷地区应优先采用外走廊设计.
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具体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 夏热冬冷地区中小学绿色建筑通风设计探讨
来源期刊 建筑节能 学科 工学
关键词 中小学建筑 通风 室内污染物 夏热冬冷地区 绿色建筑
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 暖通空调
研究方向 页码范围 22-25,29
页数 5页 分类号 TU244.2
字数 3876字 语种 中文
DOI 10.3969∕j.issn.1673-7237.2018.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振全 16 43 3.0 6.0
2 马思聪 11 15 3.0 3.0
3 郑小丽 3 5 1.0 2.0
4 杨悦 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学建筑
通风
室内污染物
夏热冬冷地区
绿色建筑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
建筑节能
月刊
1673-7237
21-1540/TU
大16开
沈阳市和平区光荣街65号
8-107
1973
chi
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