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摘要:
虚拟班级作为伴随着互联网而产生的新事物,在高校育人树人过程中作用凸显,国内相关研究从虚拟班级概念、功能、组织建设与管理等方面展开,但对于虚拟班级的特点、标准规范研究不够,也缺乏对网络安全的关注和对学生学习体验的实证研究.
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文献信息
篇名 当前国内高校虚拟班级研究综述
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高校 虚拟班级 网络社群 班级建设
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G645
字数 3551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹彦波 8 4 1.0 1.0
2 顾梦如 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (11)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1995(1)
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2002(1)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
虚拟班级
网络社群
班级建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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