语文教学中的“半壁江山”——浅谈高中作文教学

• 作者: 吴艳玲
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 方法 鼓励 写作
• 年，卷（期）: pwjd_2018,（4）
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

语文教学的重要组成部分便是作文，它是衡量学生语文水平的重要标准，应当十分重视。因此，语文老师要重视学生的写作训练，要激发学生写作的兴趣，让他们自主写作，快乐写作，从而感受到写作的快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳玲		1	0	0.0	0.0