让“制”落地校企共育人才之“果”——陶瓷工艺专业现代学徒制人才培养模式探究与实践

• 作者: 喻池
• 来源期刊: 陶瓷科学与艺术
• 关键词: 现代学徒制 陶瓷工艺 校企合作 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 言论
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 字数: 4755字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展及科技的进步,我国产业经济呈现了竞争全球化、分工精细化、生产规模化、人力资本化等特点,使得品牌效应不断增强、生产技术不断创新,产品周期不断缩短,人才要求不断提高,如何全面提升学生的创新性专业技能水平和职业素养已成为当今职业教育面临的重大挑战.因此,顺应时代发展潮流,开展新型学徒制人才培养模式改革,以学生(学徒)培养为核心,以校企共培为平台,以“双师”(教师、师傅)指导为纽带,高要求提升人才质量,是探寻职业教育校企合作育人的新路子,也是国际职业教育改革发展的趋势.下面试以陶瓷工艺专业为例,浅论我校现代学徒制人才培养模式的试点改革.