巧用学习单,培养品德学科核心素养

• 作者: 宗云
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教学 公民素养 品德 培养 学习 小班化教学 巧用 教学目标定位
• 年，卷（期）: hbjyb,（2）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

小学品德学科注重学科教学的育人功能。品德学科教学目标定位在＂教育＂层面,关注学生的价值引领,以学生的生活为出发点,在活动中培养学生适应社会生活的能力。那么学科核心素养就聚焦在＂学会生活、学习做人＂的公民素养的培养上。武汉市清芬路小学开展小班化教育实验6年,学校逐步构架了符合小班化教学特征的＂细在课前,优在课中,精在课后＂课堂教学实施路径。同时,制定了《清芬路小学＂幸福乐学＂小班化教学规程》,

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1	宗云		4	0	0.0	0.0