农民工随迁子女入学门槛缘何提高?——多源流模型的视角

• 作者: 余晖
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多源流模型 教育政策变迁 农民工随迁子女 两为主政策
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 乡村教师研究专题
• 页码范围: 72-79
• 页数: 8页
• 分类号: G510
• 字数: 9248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2018.05.009

摘要

自2014年以来,一些特大城市提高了农民工随迁子女入学的门槛.本研究对北京和上海的十个区县进行了调研,采用半结构式访谈和政策文本分析法,运用多源流模型对这一政策变动的动因和影响因素进行了分析.研究发现:一线教育工作者眼中随迁子女入学所带来的"教学质量下滑"成为问题源流;各地对于随迁子女就学形式的探索形成了政策源流;中央对于外来人口的管理思路构成了政治源流.政策之窗的开启源于2013年中央人口管理思路的调整.此后,公立校校长(政策企业家)关于限制随迁子女入学的诉求被提上地方政策议程,在新的议程之下,义务教育被重新界定为一种社会福利,仅面向满足当地经济社会发展需要的人员开放.由此,一套严格的入学门槛得以设立.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晖	华南师范大学广州市教育治理现代化高等研究中心	8	13	2.0	3.0