小学班级管理"1234"

• 作者: 朱平
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 家庭 学校
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G627
• 字数: 1447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.02.074

摘要

小学班级管理是一项非常费力的工作,小学班主任提高班级管理的效率是每个班主任努力的方向.班主任是一个班级管理的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的领路人,是联系任课教师和班主任,沟通学校和家庭、学校和社会的桥梁.因此,在班主任工作实践中,要搞好班级工作,应该坚持"一把尺子"量到底,调动"两个积极性"干到底,结合"三方面的积极性"协调到底,兼顾"四级领导"的作用发挥到底,使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱平		16	28	3.0	4.0