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情境与音乐完美交织,构建快乐的音乐课堂
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摘要：
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情境教学下的小学音乐课堂的构建
情境教学
小学音乐
体验
情景剧
探究
让快乐永驻小学音乐课堂
音乐课堂
游戏教学法
鼓励性评价
小学音乐课堂如何实现快乐教学
小学音乐
快乐教学
建议
浅谈音乐课堂情境创设
课堂情境
课堂语言
形体语言
内容分析
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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