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摘要:
英语是语言的学科,对发展学生的口语交流能力中具有积极作用,在初中英语课堂中,教师开展有效的对话活动,能够促进高质量英语课堂的形成.本文从笔者初中英语课堂的实践教学经验出发,提出开展合作活动、教师问题引导,以及创建情景剧活动等策略,为学生创建进行口语交流的机会,从而提高学生的英语口语表达能力.
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高效课堂
教师
学生
创新
试论小学英语课堂对话教学有效策略
小学英语课堂
对话教学
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 组织对话活动构建高质量英语课堂
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 对话活动 初中英语 合作活动
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G638.2|H319.3
字数 1686字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.09.137
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研究主题发展历程
节点文献
对话活动
初中英语
合作活动
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期刊影响力
新东方英语
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