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摘要:
目的 探讨在临床护理管理中运用护理实习带教小组的价值.方法 对本院38名护生(2016年1月-2017年1月间)进行研究观察,按随机数字表法分为传统组(n=19,传统护理带教)、干预组(n=19,实施护理实习带教小组带教),分析总结两种带教模式的运用效果.结果 干预组护生理论知识、操作技能成绩、带教满意度明显高于传统组(P<0.05).干预组护生护理缺陷、护理投诉发生率明显低于传统组(P<0.05).结论 在临床护理管理中运用护理实习带教小组效果良好.
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文献信息
篇名 护理实习带教小组在临床护理管理中的应用价值评价
来源期刊 心电图杂志(电子版) 学科
关键词 临床护理管理 护理实习带教小组 价值
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 1851字 语种 中文
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季刊
2095-4220
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北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
2012
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