小学语文字词教学的有效策略

• 作者: 杨国花
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学语文 字词教学 生活化 启发性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

在开展小学语文教学过程中,字词教学是重要的环节,夯实字词教学基础,对于提升小学语文综合教学效果具有至关重要的意义.在教学实践中,小学语文字词教学还存在一定的问题有待进一步解决.有鉴于此,基于有关文献研究以及工作经验情况下,首先对当前小学语文字词教学中存在的主要问题进行分析,然后提出一些行之有效的策略,从而为切实提升小学生字词应用能力提供重要支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国花		1	0	0.0	0.0