情境教学在小学语文教学中的应用

• 作者: 成锦云
• 来源期刊: 小学时代(教师)
• 关键词: 语文 情境 教学 情感
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 本期关注
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中开展情境教学,有助于激发学生的学习热情,他们在朗读中感受人物的心情变化,在角色扮演中,用语言、动作、神情表现故事中人物的情感.在多媒体创设的情境中,孩子们视听结合,积极主动地参与到语文学习中来.精美的画面、语言声音的刺激,让他们更加深刻体会到中国文字的魅力.情境教学满足了孩子的好奇心,将中国文字变枯燥为有趣,变呆板为生动,既活跃了小学生的思维,又营造了良好的课堂教学氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成锦云		1	0	0.0	0.0