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摘要:
美国创业教育一直处于世界领先地位.美国创业大师史蒂夫·布兰克所著的《创业成功范式:硅谷创业教父的忠告》及其开设的创业课程分别从对创业者核心素质的思考,对创业公司、创业文化、公司创新的反思及其首创的创业客户开发模式等方面进行了阐释和研究,指出创业课程对大学生创业具有重要的指导作用和实践意义.在我国大力提倡大众创业、万众创新的时代背景下,美国创业大师史蒂夫·布兰克的创业课程教授经验和研究成果,为我国高校创业教育的教师队伍建设、教师教学理念更新、课堂教学策略设计、教学模式变革及学生团队精神培养方面提供了极具价值的借鉴和启示.
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文献信息
篇名 美国创业教育对我国高校创业教育的启示——来自美国硅谷创业教父的忠告
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 创业教育 创业者 核心素质 人才培养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 65-71
页数 7页 分类号 G647.38
字数 10731字 语种 中文
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1 凌济政 河南财政金融学院学生处 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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创业教育
创业者
核心素质
人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
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3265
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13
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