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摘要:
本文围绕《果蔬保鲜贮运技术》教学改革的理念及思路、课程的属性及功能、课程目标设定、主要教学内容、教学手法、考核方法6个方面展开讨论,对《果蔬保鲜贮运技术》的教学改革路径进行了探索和思考.
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文献信息
篇名 《果蔬保鲜贮运技术》教学改革与探索
来源期刊 现代食品 学科 工学
关键词 《果蔬保鲜贮运技术》 教学改革 探索
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 行业综述
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 TS219-4|G642
字数 3901字 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2018.18.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正科 海南大学食品学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《果蔬保鲜贮运技术》
教学改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
总下载数(次)
60
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