开放社会中的教育分配正义及其困境

• 作者: 周兴国
• 来源期刊: 社会科学文摘
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02

摘要

教育的分配正义是教育理论研究和实践领域中最具争议的主题之一。当社会总体的教育资源及优质教育资源处于稀缺状态时,当教育直接影响到年轻人的前程和对未来的期望时,有关教育资源的分配正义问题,便会引起人们更多的关注,有关教育的分配正义问题就更加凸显出来。关于教育的分配正义,迄今人们多将问题局限于一种封闭的社会正义环境下。从资源分配的伦理学或政治哲学的角度看,在一个封闭的社会里,它涉及谁应该享有优质教育

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兴国	安徽师范大学教育科学学院	105	346	10.0	14.0