医学影像学专业医学影像设备学课程教学 过程思考

• 作者: 刘燕茹 罗利霞
• 来源期刊: 医疗卫生装备
• 学科: 医学
• 关键词: 医学影像设备学 教学方法 课堂导入 内容整合
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: R318|G642
• 字数: 3905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7687/j.issn1003-8868.2018.06.087

摘要

目的:提高医学影像学专业学生学习医学影像设备学的主动性和积极性,解决医学影像设备学课程教学所面临的逻辑性强、抽象性强、推理性强、教学内容多、授课学时少、教师难讲、学生难学等问题.方法:合理整合理论课与实验教学内容,针对特定课堂教学内容,设计恰当的课堂导入方法以及教学难点、重点的讲授方法.结果:提高了学生学习医学影像设备学课程的主动性与积极性,改进了该课程的课堂教学效果.结论:所设计的教学方式对医学影像学专业其他课程的教学具有一定的借鉴与参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗利霞	包头医学院医学技术学院	29	63	5.0	7.0
2	刘燕茹	包头医学院医学技术学院	25	37	4.0	4.0