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摘要:
融媒体时代,电视的技术、产业和文化属性全面更新,面对这种形势,我国高校电视编导专业应当及时进行教学革新.在教学内容层面应当加强学生对电视周边媒介的认知和操作能力,在教学方法层面应当以翻转课堂等形式强化学生的主体地位,在教学理念层面应当贯彻公平公正的原则,使学生在技术和思维层面全面符合融媒体时代对电视人才的需求.
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研究
研究融媒体时代电视台编导发展战略
融媒体时代
电视台
编导
发展战略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融媒体时代电视编导专业教学改革的思考
来源期刊 视听 学科
关键词 融媒体 电视编导 教学改革
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 4060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-246X.2018.02.121
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作者信息
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1 张书端 扬州大学新闻与传媒学院 9 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
融媒体
电视编导
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
总下载数(次)
98
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