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摘要:
内容导读:'过去,我不喜欢上数学课,觉得数字、边角等实在太难了,错号更是让我笑不起来.每次新学期开学,面对课本里的圆圈圈,自己内心总是充满了恐惧。
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文献信息
篇名 “微课”“创客”开启教育信息化新时代
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 学生自主学习 教育信息化 电化教育馆
年,卷(期) sxdj_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
教育信息化
电化教育馆
研究起点
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期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
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7
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